Le mardi 30 juillet 2025 s’est tenue une rencontre de travail entre le Programme National de Cantines Scolaires (PNCS) et l’ONG AMURT autour de l’évaluation du projet LENDI dans le département du Nord. La séance, qui a démarré à 12h41 sous la coordination de M. Pierre André, Chef d’antenne départementale du PNCS/Nord, a réuni plusieurs acteurs clés, dont M. Choubou Dorante, Coordonnateur du projet LENDI. L’objectif principal était de faire le point sur les activités réalisées, d’identifier les défis rencontrés, et de discuter des mécanismes à mettre en place pour garantir la réussite de la phase finale du projet.
Le projet LENDI, mis en œuvre en collaboration avec AMURT, le PAM, le PNCS, la BDD et la BDS, a un fort caractère social. Il s’articule autour de trois grandes thématiques : l’hygiène, la nutrition et le genre. Il cible principalement les élèves du 1er et du 2e cycle fondamental, les parents et les facilitateurs. L’une des premières phases du projet a été marquée par l’organisation d’un forum-théâtre avec huit séances prévues. Malgré les contraintes, deux à trois séances ont été réalisées, atteignant au total 12 500 élèves dans le département du Nord.
La deuxième phase, axée sur des émissions radiophoniques communautaires, a permis de sensibiliser un large public jusqu’au mois de juin. La troisième phase, qui concerne les ateliers créatifs, a vu la réalisation de la formation initiale. Toutefois, en raison de la fin de l’année scolaire et des examens officiels, AMURT a décidé de reporter le lancement effectif de cette phase au début de l’année académique 2025-2026. Huit écoles bénéficieront de cette phase, en lien également avec les activités de jardin scolaire, notamment à Grison Garde, Acul du Nord, Plaine du Nord, Quartier Morin et Milot.
Les représentants du PNCS ont exprimé leur satisfaction face aux effets positifs observés sur le terrain. Plusieurs directeurs d’écoles ont témoigné de changements notables dans le comportement des élèves et même dans leur entourage familial, grâce aux séances de sensibilisation menées dans le cadre du projet. Ces retombées dépassent ainsi le cadre scolaire pour toucher toute la communauté. Le leadership de Me Kevenot Dorvil, Coordonnateur Général du PNCS, et l’engagement constant de M. Pierre André ont été salués comme deux piliers essentiels de cette réussite.
En conclusion, des mécanismes ont été proposés pour assurer le bon déroulement des huit ateliers prévus dans la dernière phase du projet, dont cinq avec les élèves et trois avec les parents. Une note formelle d’AMURT est attendue sous peu afin d’officialiser la planification de la reprise des activités. Tous les partenaires se sont montrés confiants quant à la finalisation du projet d’ici la fin de l’année académique 2025-2026, dans un esprit de collaboration, d’innovation et de progrès social durable.
